Objetivo Este artigo teve como objetivo avaliar o efeito da aplicação do ensino de rede multimídia no ensino de cirurgia endoscópica ginecológica.Métodos Foram selecionados 83 internos que fizeram rodízio na maternidade e no hospital infantil do Departamento de ginecologia de Zhuhai, de janeiro de 2013 a maio de 2018, e foram agrupados pelos diferentes métodos de ensino.Os estagiários do grupo controle (n=41) foram submetidos ao método de ensino tradicional, enquanto os estagiários do grupo experimental (n=42) foram submetidos ao método de ensino em rede multimídia.Após o término do ensino, os dois grupos foram testados e os resultados do ensino de dois grupos foram avaliados e analisados.Resultados Os escores de conhecimento teórico e prático clínico e os escores totais do grupo experimental foram maiores do que os do grupo controle(P < 0,05).A satisfação dos alunos do grupo experimental foi de 95,24%, superior à do grupo controle de 73,17%(P = 0,05).Comparado com o grupo de controle, a influência da melhora da memória, melhora da capacidade de processamento clínico, melhora da habilidade de operação cirúrgica e melhora do interesse ginecológico em alunos do grupo experimental foi melhor(P < 0,05).Conclusão Os efeitos da aplicação do ensino de rede multimídia no ensino de cirurgia endoscópica ginecológica são significativos, o que pode aumentar o interesse dos alunos, a capacidade de operação clínica, o conhecimento teórico, etc., e também pode melhorar a satisfação dos alunos com o ensino e melhorar efetivamente a qualidade do ensino ginecológico , então vale a pena aplicar.
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